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烟台电子工业学校现有教职工 298 人，在校学生近 3000 人。建有 24 处高标准专业实验、实习室，拥有 2 套卫星地面接收系统、 4 套多媒体电教系统和教学用计算机 500 余台；闭路电视网覆盖学校所有教学场所。学校建有网络中心，实施电子校务，全面实现无纸办公。图书馆藏书 10 万册，其中电子图书 1 万余册，报纸、杂志 160 多种。 学校的专业设置分为电子信息技术、经济贸易、美术三大类，下设计算机技术及应用、机电技术应用、数控技术应用、电算财务会计、电子商务、美术设计 6 个专业，其中电子信息技术类专业是省级教学改革试点专业，经济贸易类专业是烟台市级教学改革试点专业。
烟台电子工业学校环境
烟台电子工业学校以杜威的实用主义作为职业教育教学改革的理论依据，在“做中学”、“儿童中心”思想指导下，进行了一系列的教学改革。坚持“学校围着市场转、专业围着产业转、人才培养围着需要转”的人才培养思路，在教学计划和教学中贯彻“基础课学准，专业课学巧，技能课学精”的教学原则，形成了符合职业学生心理特点和职业技能课程规律的教学模式，采用现场教学、项目教学、模块教学、仿真教学等教学方法，融“教、学、做”为一体，强化了对学生成长的关注。
经过二十多年的职业教育探索，学校的规模不断扩大，管理更加严格规范，教学质量逐年提高。多年来学校已为高等院校和社会培养、输送 13000 余名专门人才。自 1998 年至今，学校的高职对口升学率均达 99% 以上， 2003 年高职对口升学首批本科上线率为 34% ，连续多年毕业生推荐就业率达 98% 以上。 2005 年学校毕业生有 625 人， 2006 年将达到 1000 人左右。在新的教育征程上，学校全体教职员工将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，坚持科学发展观，继续以服务社会为宗旨，以就业为导向，培养大批实用型中、高级技术人才，为社会经济发展做出更大贡献。
