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德州机电工程学校目前有教职工 36人，教授4人,兼职教授6人，副教授11人，博士7人，硕士23人，在校生1780人。通过建设，已形成了一支年龄、职称、学历结构合理的师资队伍，具有较强的教学、科研能力。机电工程学院教师共发表论文300余篇，其中在核心期刊发表100余篇，被SCI收录32篇，出版专著3部；承担或参与国家、省科技厅、市科技局项目25项，校级科研课题19项，横向课题5项，承担“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”机械、自动化类国家教研立项课题6项，主编、参编教材31部。
德州机电工程学校依据“以质量求生存、以改革求发展、以特色创水平、服务区域经济”的基本理念，按照“培养高质量具有创新精神、为地方经济和社会进步服务的机电类应用型人才”的人才培养目标，机电工程学院在维持办学规模的同时，加强专业建设，优化课程体系，完善教学计划、教学大纲，更新教学内容，改革教学手段，加快教育信息化、现代化建设步伐，建立健全教学评价体系和质量监控体系，确保教学质量的稳步提高，自2006年有首届本科毕业生以来，硕士研究生录取率平均每年在30%以上。能源与动力工程专业2012年获批教育部高等学校“专业综合改革试点”项目，并于同年成立了能源与动力工程专业太阳能应用方向“卓越工程师”培养试点班。机电工程学院各专业在通识教育的基础上，按照专业内涵要求，以与中科院物理所合作成立“德州学院清洁能源研究与技术推广中心”为契机，以特色突出的地方太阳能行业为引领，加强专业学科特色建设，着力打造特色鲜明的以能源与动力工程专业为引领的能源类、机械类、控制类专业群，形成以“太阳能热利用”和“新能源装备”两个特色方向。
德州机电工程学校环境
德州机电工程学校牢固树立“科研强系，服务地方”的理念，加强与地方企业的联合，加大与地方经济发展密切相关项目的开发力度，使科研能力大大提高，与企业的合作日益增多，已在景津集团、山东格瑞德集团有限公司、皇明集团、鲁南制药、魏桥纺织、福田汽车、山东机床、东营光伏、汉能控股集团等18个企业建立了稳定的教学实习基地，为教师、学生提供科研和实习保证。
教学成果
德州机电工程学校系狠抓学生工作，坚持以加强学生思想政治教育为主线，以提高学生综合素质为重点，以狠抓学风建设为核心，以社团活动为载体，以社会实践为切入点，努力工作，勤奋创新，进一步为学生的健康成长和全面成才服务。学生工作立足于搞好“六个突出”，切实做到在思想教育上突出“实”，在日常管理上突出“严”，在学风建设和科技活动上突出“新”，在素质教育上突出“活”，在特困生工作上突出“爱”，在毕业生就业工作上突出“导”，确保了整个学生工作局面的稳定，使学生工作水平和人才培养质量得到了新提高，并逐步形成了富有机电特色的学生工作格局。机电工程学院在山东省建立了22个学生就业基地；利用企业的设备和资金优势，与知名企业联合成立了“企业技术骨干班”，为学生提供了大量的高层次就业岗位，学生一次就业率每年都保持在96%以上；学生成立有专业特色的各种组织，比如：机械电子协会、计算机协会、新能源兴趣小组、科技项目创新创业办公室等，实验室全天向学生开放，学生的综合素质尤其是动手能力、创新能力十分突出，2009年在各类大学生科技文化竞赛中，有51人次获得国家级奖励，有273人次获得省部级奖励；在全国大学生机电产品创新设大赛、节能减排大赛、数学建模竞赛、机器人竞赛、计算机软件设计大赛和英语口语比赛中获得国家一等奖4项，获得省级一等奖22项，二等奖38 项。
| 专业 | 招生对象 | |
|---|---|---|
| ● | 机械制造技术 | 初中毕业生 |
| ● | 新能源汽车维修 | 初中毕业生 |
| ● | 机电自动化 | 初中毕业生 |
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